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Benchmark 1991

Zwischen September 1991 und April 1992 stellten sich 11 Elektrotechnik-Fakultäten aus sechs europäischen Ländern für eine vergleichende Beurteilung ihrer Unterrichtsprogramme und -aktivitäten zur Verfügung. Die Initiative dazu hatte die niederländische Universitätsvereinigung (VSNU – Vereniging van Samenverkende Nederlandse Universiteiten) ergriffen. Die Bewertung stützte sich auf gemeinsam erarbeitete Checklisten (im Sinne von Soll-Kriterien) ab; sie umfasste sowohl die Analyse der schriftlich vorgelegten Programmbeschreibungen wie auch Interviews und Besichtigungen vor Ort (in Zürich: 12./13. Dezember 1991). Als speziell aufschlussreich empfanden die Teilnehmer die Gespräche mit Vertretern der verschiedenen Stände, erlaubten diese doch einen Vergleich der Selbstdarstellungen mit mehr oder weniger ungeschminkten Äusserungen der direkt Beteiligten. Erfreulicherweise erlangte das damalige Departement Elektrotechnik zusammen mit einer deutschen Hochschule eine Spitzenbewertung – eine schöne Bestätigung vorangegangener Reformbemühungen.

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